Le portrait journalistique
En cours de français ou en co-animation avec le professeur documentaliste
Lecture et analyse de portraits de personnalités réalisés sur différents supports puis réalisation d'un portrait à partir d'éléments prédéfinis par le professeur
On repère les supports, leurs spécificités (tons, gestuelle, connivence avec le spectateur, l'auditeur ou le lecteur, cadrage, mise en page...)
On réfléchit avec les élèves sur les intentions du journaliste qui fait le portrait, comment valorise-t-il ou au contraire dresse-t-il un portrait à charge?
On souligne le choix du vocabulaire laudatif ou dépréciatif, les temps utilisés...
A partir de ces éléments, les élèves choisissent un support et réalisent un portrait d'une personnalité de leur choix en tenant compte des éléments étudiés précédemment.
Lecture et analyse de portraits de personnalités réalisés sur différents supports puis réalisation d'un portrait à partir d'éléments prédéfinis par le professeur
On repère les supports, leurs spécificités (tons, gestuelle, connivence avec le spectateur, l'auditeur ou le lecteur, cadrage, mise en page...)
On réfléchit avec les élèves sur les intentions du journaliste qui fait le portrait, comment valorise-t-il ou au contraire dresse-t-il un portrait à charge?
On souligne le choix du vocabulaire laudatif ou dépréciatif, les temps utilisés...
A partir de ces éléments, les élèves choisissent un support et réalisent un portrait d'une personnalité de leur choix en tenant compte des éléments étudiés précédemment.
Portrait audio
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Portrait AFP |
Portrait sur un site pureplayer
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Portrait télévisé (interview)
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